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普通话教室建设的意义与必要性
1.应对普通话水平测试模式改革
2007年开始,陆续采用“计算机辅助普通话水平测试系统”进行普通话水平测试,2010年7月,国家语委正式下文要求各省应用机测。作为普通话水平测试工作的一项重大改革,对于我校的普通话教学和考前辅导工作提出全新的工作要求,在日常对考生辅导中,有进行的机测培训以及采用应用机测的技术成果进行日常教学指导的强烈需求。
2.贯彻“以测促训”的推普方针,进一步提高普通话教学整体水平
“普通话智能评测技术”作为国家语委“十五”重点科研项目成果在普通话教学、日常辅导中可极大的提高教学效率和成果。
根据相关同类院校应用情况表明,使用“普通话智能评测技术”应用在在普通话教学工作中与传统教学方式相比,无论从考试通过率还是学生整体普通话水平,都有了显著的提升。
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普通话教室的建设内容
项目建设采用计算机软硬件结合方式进行,通过建设面向全院师生的普通话水平测试考前模拟测试及普通话语音学习平台,使用者通过校园网或学校机房访 问学习平台,通过学习平台进行日常的普通话教学及考前培训任务。
软件部分:
采用由广州文兴电子科技有限公司研发的“普通话智能评测与学习系统”,该系统主要提供与全真的普通话模拟测试、针对性的自主学习以及强大的系统管理等功能。
硬件部分:
采用一台应用服务器和一台数据库服务器,主要用于“普通话智能评测与学习系统”软件的部署。
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数字化语音教室
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出 “要以信息化促进教育内容、教学手段和方法现代化”;《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出“以教育信息化带动教育现代化,以建设、应用和共享数字教育资源为手段,促进每一所学校享有数字教育资源,提高教育教学质量。”信息技术与教育教学的深度融合、资源的共建共享成为国内教育界及高新技术厂商关注的焦点。
数字化语音教室已成为学校语言教学必备的数字化学习环境,极域数字语音教室方案采用PC架构,以自主研发的极域语音盒为重点,有效解决了网络语音传输的延迟问题,充分利用现有网络机房迅速升级为数字化语音教室,为信息技术与课程教学的融合提供了创新型方案,已通过了中国教育技术协会外语会的认定和检测机构的检测。
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语言是的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明发展的军,更应该重视普通话的推广和普及,作为职业学校我们更加要努力学习普通话,做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言,《教师法》规定:“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。
在学校推广普通话,加强校园精神精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此,学校决定在全校开展推广普通话工作。宣传《国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。通过本次活动,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。
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以上信息由专业从事多功能普通话教室图片的文兴于2025/4/1 20:44:25发布
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